Каждому подростку нужен взрослый, который сможет стать другом, опорой и наставником. Для детей-сирот такой человек — это поддержка, это шанс на лучшую жизнь.
Наставник помогает:
Зачем подростку-сироте наставник?
не оставаться один на один со своими вопросами и переживаниями
научиться общаться и строить отношения с людьми
чувствовать себя увереннее в обществе
понять, что такое настоящая дружба и поддержка
Подростки из детского дома нуждаются в примерах для подражания, во взрослых, которые покажут им различные жизненные пути и смогут поддержать в трудную минуту.
подростков отмечают, что их жизнь изменилась к лучшему, благодаря наставнику
94%
Дядя Дима спасибо что появились на моем жизненном пути. Благодаря вам многому научился и хотел бы еще учиться у вас. За то что вы классный вся семья держится на ваших плечах
Стало веселее. Появился человек, которому можно доверять
Снизилась тревога. Стала увереннее в плане общения с людьми и в учебе. Самое главное — есть человек, которому я могу доверять
Несомненно, она самая интересная личность, какую я только могла повстречать!
Спасибо большое, что раз в неделю восполняете шкалу счастья
Она единственный человек,
с которым я правда могу быть собой
с которым я правда могу быть собой
Я как будто теперь кому-то нужна
Мне стало намного спокойнее морально, нет чувства одиночества, очень ценю этого человека, мне безумно приятно, что он появился в моей жизни
Я смогла снова доверять близким людям. Рассказывать о проблемах
подростков
отмечают, что их жизнь изменилась к лучшему, благодаря наставнику
отмечают, что их жизнь изменилась к лучшему, благодаря наставнику
94%
Ваш опыт может стать для кого-то опорой
интересно общаться с подростками
есть свободных 2-4 часа в неделю
вы готовы просто быть рядом и поддержать
вы старше 25 лет
Как стать наставником подростку из детского дома
4.Знакомство с подростком
Специалисты фонда подбирают пару индивидуально, чтобы вам и подростку было комфортно, интересно и безопасно начать общение.
3.Очная подготовка
Вы встречаетесь с психологом на индивидуальной консультации. Специалист поможет оценить ваши ресурсы и готовность к наставничеству. После этого вы посещаете очный тренинг с другими кандидатами и по завершению обучения получаете сертификат.
2.Пройдите онлайн-школу наставников
Вы проходите курс в записи, в удобное время. Обучение занимает около месяца и помогает понять роль наставника и подготовиться к знакомству с подростком.
1.Оставьте заявку
Заполните анкету — мы свяжемся с вами и пришлём инструкции для обучения.
Для нас важно, что мы для ребенка подбираем наставника, а не наоборот.
Нажимая на кнопку, вы даете согласие на обработку персональных данных и соглашаетесь c политикой конфиденциальности
Ваш опыт и время станут для ребят маяком, ведущим к успешной и уверенной взрослой жизни.
Мы поддерживаем наставников на всем пути
Важные вопросы
о наставничестве
— Возраст от 25 лет
— Психическое здоровье (в т.ч. отсутствие учета в нарко- и психоневрологическом диспансере)
— Отсутствие судимости
— Не лишен родительских прав, не имеет отказа от приёмных детей
— Не имел сильных стрессовых ситуаций в течение года (утрата, развод, тяжелые болезни)
— Готов общаться с подростком не менее 1 года
— Регулярные встречи с подростком 2−4 раза в месяц
— Психическое здоровье (в т.ч. отсутствие учета в нарко- и психоневрологическом диспансере)
— Отсутствие судимости
— Не лишен родительских прав, не имеет отказа от приёмных детей
— Не имел сильных стрессовых ситуаций в течение года (утрата, развод, тяжелые болезни)
— Готов общаться с подростком не менее 1 года
— Регулярные встречи с подростком 2−4 раза в месяц
Обучение полностью бесплатное.
Заполните анкету, и на указанную почту придет ссылка на онлайн обучение
За 10 лет действия программы создано 740 наставнических пар
Программа осуществляется во взаимодействии с региональными партнерами:
— Москва и МО (ГБУ ЦССВ «Наш дом», ГБУ ЦССВ «Вертикаль», ГБУ ЦССВ им. Ю.В. Никулина)
— Архангельская область — ГБУ АО «Северодвинский центр содействия семейному устройству „Оленёнок“»
— Волгоградская область — ГКСУ СО «Волжский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей»
— Владимирская область — ГКУ ВО «Карабановский детский дом»
— Республика Коми — ГУ РК «Детский дом им. А. А. Католикова для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
— Ростовская область — АНО «Белый ангел»
— Санкт-Петербург — БФ «Подари мне крылья»
— Свердловская область — АНО «Семья детям»
— Пермский край — Общественная благотворительная организация «Дом»
— Иркутская область — БФ «Вольное дело»
— Самарская область — АНО «Центр поддержки семьи и детства „Добро Мира“»
— Республика Карелия — РОО «Карельский Союз защиты детей»
— Челябинская область — «Фонд социальных, культурных и образовательных инициатив 2020»
— Удмуртская Республика — Казенное учреждение социального обслуживания Удмуртской Республики «Республиканский СРЦН»
— Красноярский край. г. Ачинск КГКУ «Ачинский детский дом»
— Москва и МО (ГБУ ЦССВ «Наш дом», ГБУ ЦССВ «Вертикаль», ГБУ ЦССВ им. Ю.В. Никулина)
— Архангельская область — ГБУ АО «Северодвинский центр содействия семейному устройству „Оленёнок“»
— Волгоградская область — ГКСУ СО «Волжский центр помощи детям, оставшимся без попечения родителей»
— Владимирская область — ГКУ ВО «Карабановский детский дом»
— Республика Коми — ГУ РК «Детский дом им. А. А. Католикова для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей»
— Ростовская область — АНО «Белый ангел»
— Санкт-Петербург — БФ «Подари мне крылья»
— Свердловская область — АНО «Семья детям»
— Пермский край — Общественная благотворительная организация «Дом»
— Иркутская область — БФ «Вольное дело»
— Самарская область — АНО «Центр поддержки семьи и детства „Добро Мира“»
— Республика Карелия — РОО «Карельский Союз защиты детей»
— Челябинская область — «Фонд социальных, культурных и образовательных инициатив 2020»
— Удмуртская Республика — Казенное учреждение социального обслуживания Удмуртской Республики «Республиканский СРЦН»
— Красноярский край. г. Ачинск КГКУ «Ачинский детский дом»
Наставником с подростком-девочкой может быть только женщина, а к мальчику в пару стараемся подобрать мужчину, но если нет готовых кандидатов — то подбирается из женщин.
Мы подбираем наставника для конкретного подростка из числа подготовленных кандидатов. Для нас важно, чтобы у наставника и подопечного сложился контакт, поэтому пары мы формируем очень тщательно, учитываем особенности подростка и наставника, совпадение интересов, и чем наставник может помочь конкретному подростку. Поэтому подбор пары может занять длительное время (в среднем от двух недель до полугода)
Мы подбираем наставника для конкретного подростка из числа подготовленных кандидатов. Для нас важно, чтобы у наставника и подопечного сложился контакт, поэтому пары мы формируем очень тщательно, учитываем особенности подростка и наставника, совпадение интересов, и чем наставник может помочь конкретному подростку. Поэтому подбор пары может занять длительное время (в среднем от двух недель до полугода)
После того, как пара познакомилась, она в свободном формате, договаривается о встречах, планирует времяпровождение. Наставник и подросток могут встречаться на территории учреждения, где проживает подросток, или за его пределами: пары гуляют, ходят в музеи, кино и так далее, также они общаются онлайн.
Каждого наставника сопровождает куратор (специалист фонда), который будет поддерживать на всем наставническом пути, помогать выстраивать доверительный контакт с подростком.
Каждого наставника сопровождает куратор (специалист фонда), который будет поддерживать на всем наставническом пути, помогать выстраивать доверительный контакт с подростком.
Наставник может помочь подростку подготовиться к самостоятельной жизни. Ребята после выпуска не знают многих вещей, которые нам кажутся обыденностью. Например: как планировать бюджет, построить маршрут, какие самые необходимые вещи при новоселье в квартире, как оплатить жкх и. др
И, конечно, же самое важное это поддержка подростка, взрослый к которому можно обратиться за советом и просто поговорить.
В программе есть методики, которые помогают выявить дефициты и зоны, которые можно развить у подопечного в наставнической паре.
Наставник помогает подростку:
— С выбором профессии, советом, личным примером
— Поддерживает увлечения и хобби
— Показывает мир: музеи, поездки, новые знакомства
— Учит жить самостоятельно: готовить, планировать бюджет, общаться с людьми
И, конечно, же самое важное это поддержка подростка, взрослый к которому можно обратиться за советом и просто поговорить.
В программе есть методики, которые помогают выявить дефициты и зоны, которые можно развить у подопечного в наставнической паре.
Наставник помогает подростку:
— С выбором профессии, советом, личным примером
— Поддерживает увлечения и хобби
— Показывает мир: музеи, поездки, новые знакомства
— Учит жить самостоятельно: готовить, планировать бюджет, общаться с людьми
Специалисты фонда помогают создать и укрепить дружбу в наставнической паре в течение одного-двух лет. Через год вы сами решаете: продолжать общение или завершить наставничество.
Юридически вы не отвечаете за подростка.
Но: когда вы вместе — вы взрослый рядом с ребёнком.
Значит:
— Следите за безопасностью во время встреч
— В экстренной ситуации — помогаете (вызвать скорую, связаться с детским домом и т. д.)
По требованию детского учреждения, где проживает подросток вы заключаете трехсторонний договор о наставничестве между учреждением, вами и фондом, в котором соглашаетесь с правилами внутреннего распорядка учреждения и обязуетесь держать связь с сотрудниками учреждения для организации встреч с подростком.
Но: когда вы вместе — вы взрослый рядом с ребёнком.
Значит:
— Следите за безопасностью во время встреч
— В экстренной ситуации — помогаете (вызвать скорую, связаться с детским домом и т. д.)
По требованию детского учреждения, где проживает подросток вы заключаете трехсторонний договор о наставничестве между учреждением, вами и фондом, в котором соглашаетесь с правилами внутреннего распорядка учреждения и обязуетесь держать связь с сотрудниками учреждения для организации встреч с подростком.
Документы
Контакты
Свидетельство о государственной регистрации некоммерческой организации регистрационный №1147799003770 учетный №7714014508
115093, Москва, Кожевническая улица, 11/13с1
© 2026 Благотворительный фонд «Арифметика добра»